Permitir que el bebé explore el mundo, es incentivar el aprendizaje.
Archivos para la categoría ‘Matrices de aprendizaje. Rol de la familia’
Chupar y morder: Conociendo el mundo
La adopción de niños haitianos
Los especialistas advierten que la evacuación de menores afectados por una catástrofe y su colocación temporal en familias en el extranjero es más traumática que útil.
La sobreprotección
Hemos tratado en un artículo anterior, que la madre debe cumplir un rol protector. Cuando el bebé nace en su indefensión, necesita de un adulto que haga todo por él, esto incluye “interpretar sus necesidades” y actuar como barrera del exceso de estímulos indeseables y a la vez potenciando aquellos que le proporcionen placer: arrullarlo, [...]
Autoestima
La autoestima resulta indispensable para que los niños puedan enfrentar el mundo y los desafíos que se le presentan.
El contacto físico y el cariño que los papás brindan a los bebés y niños, hacen que se sientan queridos y les proporciona seguridad.
Una buena autoestima es muy importante en la infancia, ya que [...]
El bebé organiza sus experiencias construyendo modelos o matrices de aprendizaje en base a un interjuego de cuerpos con su mamá, su papá, la familia…
Su cuerpo y el cuerpo del otro, esa relación de cuerpos en el inicio aún no registrado por el bebé como diferenciado del suyo, se construye como el primer objeto de [...]
El cuerpo es antes del nacimiento, instrumento de registro y expresión-comunicación. Todo lo que es registrado a partir del nacimiento es registrado por ese instrumento de conocimiento, las vivencias, las experiencias, las emociones, son expresadas por el cuerpo en gestos, gritos, llantos, acción.
Las necesidades no son solo corporales por ejemplo el hambre, tiene un registro [...]
NIÑOS RESILIENTES
El concepto se desarrollo a partir de un estudio de epidemiología social realizado en Hawai, donde se siguió durante treinta y dos años el desarrollo de la vida de 500 personas, que sometidas a condiciones de vida de pobreza extrema, con situaciones de estrés, con disolución de vínculos parentales, etc., demostró que muchos niños lograban sobreponerse a las adversidades y tener un desarrollo exitoso.
Nos gestamos como un cuerpo en el interior de otro cuerpo( también nos referimos a su psiquis) pero, que por la grupalidad de fondo, la familia, nos formamos como un cuerpo en el interior de un “grupo”.
Cuando hablamos de grupo familiar tenemos que tener en cuenta que las familias son sostenidas desde un orden social [...]
Canciones desde esa niña que llevás adentro
¿Recordás aquellas canciones que te cantaba tu abuela?, aquellas que te hacían ir corriendo a su encuentro y perderte en sus abrazos “de osa” mientras te invitaba a jugar y a cantar.
La farolera tropezó
y en la calle se cayó
y al pasar por un cuartel
se enamoró de un coronel…
¿Y aquellas que te cantaba tu mamá [...]
¿Los bebés lloran en diferentes idiomas?
La respuesta parece ser que sí.
Una investigación realizada en la Universidad Alemana de Würzburg, donde se grabaron y analizaron el llanto de 60 bebes recién nacidos sanos, 30 de familias francesas y 30 de familias alemanas llegó a la conclusión que el llanto lleva la impronta del lenguaje materno.
El análisis reveló claras diferencias. [...]