El cuerpo es antes del nacimiento, instrumento de registro y expresión-comunicación. Todo lo que es registrado a partir del nacimiento es registrado por ese instrumento de conocimiento, las vivencias, las experiencias, las emociones, son expresadas por el cuerpo en gestos, gritos,  llantos, acción.
Las necesidades no son solo corporales por ejemplo el hambre, tiene un registro psÃquico, no solo hay sensaciones, hay imágenes, emociones, ansiedades y está inscripta su gratificación o frustración en un ambiente de contención familiar.
El cuerpo es el lugar de registro de la necesidad, lugar de deseo, del afecto, de la emoción. La historia de la persona se puede ver desde la historia de un cuerpo relacionándose con otros cuerpos. Se da en sucesivos vÃnculos, en sucesivas experiencias y en ellas se hace registro de placer, satisfacción, frustración, dolor, la presencia o la ausencia del otro, su deseo o su rechazo.
En esta trayectoria de experiencias, de esta sucesión de vÃnculos, cada uno se va formando, conoce el mundo desde la familia, desde lo vincular social y material que es el escenario de su experiencia.
Ese tránsito, esa organización de la experiencia que refiere a la construcción de matrices o modelos de aprendizaje tiene como base un interjuego de cuerpos con los que se inicia la vida y en consecuencia el aprendizaje.